主要以圖文動畫的形式表現(xiàn)教學(xué)者的作用和教與學(xué)之間的關(guān)系,從而改變學(xué)習(xí)的本質(zhì)
把教師視頻與PowerPoint課件一并攝制下來,生成為視頻課件
各行各業(yè)講師匯聚一堂,為不同專屬領(lǐng)域打造明星級課堂
臨近年關(guān),又到了要做年終總結(jié)的時候,除了個人要做總結(jié)以外,企業(yè)也同樣要做總結(jié)。年終總結(jié),顧名思義就是要總結(jié)今年的收獲與不足,同時還要做好明年的年度規(guī)劃。每個人都對新的一年寄予希望,盼望著能有個好的成就,最起碼要比今年要好吧 今天我們就一起來聊聊年度總結(jié)與年度規(guī)劃這個話題吧,在正式開始之前還有一份大禮送給你~
疫情之下,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)越來越深入到大家的工作和生活當(dāng)中,很多的企業(yè)也已經(jīng)將面授培訓(xùn)轉(zhuǎn)到了線上。 說到在線培訓(xùn),就不得不提起微課。 微課學(xué)習(xí)作為線上培訓(xùn)的一個場景,被廣泛地被應(yīng)用在了各個領(lǐng)域。微課因其更貼合現(xiàn)在年輕人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更能將學(xué)習(xí)碎片化的優(yōu)勢,成為了培訓(xùn)界的新寵。 在享受微課給我們帶來的便捷的同時,我們也必須要考慮到,用微課作為一種學(xué)習(xí)方式,微課的質(zhì)量就等同于培訓(xùn)的質(zhì)量。所以,要想保證培訓(xùn)的效果,我們要對微課進行精細的設(shè)計,那怎么樣才能算是一堂好的企業(yè)微課呢?我們可以通過以下幾個方面來著手。
說到直播,想必大家都不陌生?!爸辈ァ奔夹g(shù)早在2009年已經(jīng)應(yīng)用于教育領(lǐng)域,但是與游戲直播、秀場直播等泛娛樂直播相比,教育類直播一直處于相對沉寂的狀態(tài)。隨著資本、政策、市場、技術(shù)向教育領(lǐng)域傾斜,“教育+直播”模式異軍突起,勢不可擋。 作為家課堂網(wǎng)校運營團隊的一員,我會分享一些網(wǎng)校運營的成熟經(jīng)驗,希望能給大家一些幫助。之所以把直播課單獨拎出來說,因為直播課是市場活動一部分,也是網(wǎng)校運營一個核心的環(huán)節(jié)。說白了,直播課可以幫網(wǎng)校帶來流量,吸引注冊用戶、提升用戶活躍度、付費轉(zhuǎn)化等等。